Developpement de l'identité des jumeaux

- La conscience de soi

La conscience de soi passe par la reconnaissance de son image dans le miroir. Les jumeaux bien souvent au cours de leur enfance, même à l’âge adulte, préfèrent utiliser le « on » ou le « nous » plutôt que le « je ».

Dans les premières années de la vie, l’enfant jumeau a des difficultés à distinguer son propre corps de celui de son jumeau.

Au début, la confusion des corps est totale, l’enfant unique qui suce son pouce finit par acquérir la notion que ce pouce lui appartient. Pour tous les enfants, la reconnaissance de l’autre précède la reconnaissance de soi. Il est possible que les jumeaux aient une double conscience à partir de l’âge de 2 ans, une conscience de soi en tant qu’individu à laquelle s’ajoute une conscience supplémentaire. Le jumeau est à la fois une personne et le « membre d’une paire ».

- Les prénoms des jumeaux

Un tiers des parents de jumeaux choisissent des prénoms qui se ressemblent. Mais il est préférable de choisir des prénoms aux sonorités bien différentes. Le prénom est le premier élément de reconnaissance sociale qui identifie un enfant par rapport à ses frères et sœurs. L’attribution de prénoms bien distincts est donc essentielle du premier élément d’identité pour l’extérieur.

- Les vêtements des jumeaux

Le principal conseil éducatif donné par René Zazzo aux parents de jumeaux est de « dégémelliser ». La règle dégémellisante aboutit à une garde-robe pour chaque enfant.

En ce qui concerne les habits, on se contente souvent d’acheter les mêmes modèles de couleurs différentes, pour des raisons pratiques ou par manque de choix. Il est évident que la différenciation uniquement par la couleur est insuffisante car on perpétue l’aspect « déclinaison » plutôt que de prendre la peine de varier également la matière, la forme etc.